Обсуждение

А не надо всякое дерьмо ребёнку показывать.

О, в мире все дерьмо, кроме мочи. Но если внимательно приглядеться, то моча тоже дерьмо. Так что кроме дерьма показывать-то и нечего, ничего более приличного не выпускают.

Не могу не согласиться - не выпускают более. Но показывать есть что - много приличного выпущено ранее, кое-что из этого - довольно давно!

Он все антикварное старье у тёщи смотрит. Я не хотел бы, чтобы сын в будущее смотрел ракоходно.

А как ещё можно смотреть на будущее? Из ещё более далёкого будущего?

Уж точно не из советских мультфильмов. Скорее, из японских. Жаль, что я плохо разбираюсь в японских мультиках: для более старшего возраста там много интересного есть, засвеченного в разных рейтингах, а вот для более младшего возраста мультики в рейтинги, увы, не попадают. Очень, очень жаль.

Видишь ли, несмотря на весь прогресс, мы и наши дети скорее будем жить при сингулярности, чем в Японии. Поэтому японскую продукцию следует смотреть очень избирательно.

Не думаю, что в сингулярности советские сказки как-то помогут. А вот японские мультики на эту сингулярность хотя бы намекают. Ибо все страсти-мордасти в сингулярности остаются, но среда существенно меняется. Именно это и показывается в японских мультиках. Существенно отличные от обычных среды существования. Дитенка, кстати, хочет вырасти и стать "починителем". Меня это вполне устраивает. Он не хочет стать козленочком или зайчиком из советских мультфильмов, или мишкой Паддингтоном из древних английских книжечек. И еще я думаю, что количество детской классики разных стран, которые мы в него заливаем в разных формах, ты недооцениваешь. Другое дело, что значительное количество этой классики у него прошло в те времена, когда она проходила в основном мимо. Но ситуация очень медленно, но исправляется.

Видишь ли, хотение стать "починителем" от советского кино не уменьшится (там это весьма популярное занятие). А вот умение производить правильные словоформы от глаголов из японских мультиков не появится :-(

Появится, появится. Как ни странно, в японских мультиках довольно сложные тексты. Я вот ему пытаюсь английскую дорожку время от времени подложить, так он категорически не хочет. Услышал, наконец, язык...

А разве монитор и всякие там "Виндоуз" не воспроизводят "экран сознания" и манипулирование образами?

Хороший вопрос! Поглядите тут: http://community.livejournal.com/openmeta/201108.html

То есть компьютер - это универсальный "доска-планшет". По П.Я.Гальперину "Психика - это ориентировочная деятельность в плане образа". Функция компьютера, получается - облегчение и повышение эффективности этой деятельности. Значит эвристика "форма за функцией" всё же работает и здесь?

Там много самых разных "форм за функцией" -- ибо явных и неявных систем очень много: компьютер как железяка, которую нужно держать и на нее смотреть плюс система клавиатурного или мышиного или жестового или голосового ввода, затем система интерфейсных решений софта, система знаковая собственно приложения и так далее. Везде своя функция, везде своя форма, и все это одновременно. Эта эвристика "форма за функцией" работает не для железной вещи, и часто не для знаков, а для совсем уж абстрактных форм и невиданных ранее функций.