Обсуждение

Спасибо за ссылки, я не среди тех миллионов, кому эти идеи известны. Глядишь, все-таки польза выходит. Кто-то прочитает книжку Гибсона, посетует, заодно и расскажет интересное.

Гибсо вообще весь вторичен.

Как "воспитать" - не вопрос. Творчество. Об этом - много у Бехтеревой...... Правда чтоб действтельно мозговая кастрюля была "необычна" - за это надо платить. Надо быть маниакалом в своем творчестве, надо задачи постижения ставить не ради "успеха" иль "благогополучия", - токмо ради воли пославшего мя господа - внутренеего мотива постижения...... Еще плата - неизбежное сужение - круга жизненных осуществлений, поисков, проб и посторонних впечатлений - вернее, и за счет этого... И - естестно - быть готовым быть изгоем в сообществе, неизбежно "недогоняющим" другое мышление, - диагностирующим это как юродство, психненормальность. Ближайший пример - Перельман. Это уж потом - через поколение "другой" станет "гением, опередившим свое время"....

Именно концентрацией идей впечатлило Accelerando Чарльза Стросса (Charles Stross). Это если нет аллергии на тему сингулярности. Там, собственно, в подробностях расписывается эволюция от почти нашего времени до постсингулярного. В меньшей степени - его же Glasshouse, там где-то с треть книги стоит прочтения. Описание социума, построенного на принципах TCP/IP сети. :) На русский, к сожалению, не переводилось ни то, ни другое.