Обсуждение

А образование мыслят как воспроизводство тех же ученых, На эту тему есть развитая теория, кстати. Согласно которой единственной целью университетского образования является воспроизводство научного сообщества. Все же остальные выпускники рассматриваются как побочный результат, если не как отходы от основной деятельности. Позиция, конечно, экстремистская, но мне в чем-то симпатичная. Может быть, как раз, своим экстремизмом.

человеки, купившие билет на поезд и пришедшие вовремя: а) инвестировали свои деньги (+время и ожидание приятного), которые б) в случае невыполнения относительно простой процедуры (неприхода вовремя к нужному вагону) в) однозначно пропадут или существенно пострадают В организации: пункт (а) делают акционеры и высший менеджмент (но не сотрудники) пункт (б) процедура не проста и неоднозначна - иногда ее нужно придумать, найти, нащупать, частол несет риск пункт (в) даже чужие деньги от невыполнения чего-то неоднозначно пропадут (возможно, просто не увеличатся)

(а) сотрудник, придя на работу, уже инвестирует свое время - оно не окупается одной лишь зарплатой, он должен развиваться, как минимум (б) потому и метафора (в) не увеличатся = пропадут. вложенный капитал (эти самые чужие деньги) должен приносить доход, если доходность ниже требуемой собственником/рынком/банком, то стоимость бизнеса уменьшается = деньги пропали.