В образовании самое сложное -- это контент, с его разнообразием под самые разные затыки самых разных мозгов. И длиной контента на многолетнее обучение. Пусть они скажут, где берут контент -- и сразу будет понятен их успех. Ибо адаптивность хороша там и тогда, где и когда наличествует изобилие.
Поэтому я в свой план указал, где и какого вида я буду брать контент. Все приправы "для эффективности" -- они только к контенту.
А на сайте этих ребят я про контент ничего не нашёл, кроме того, что они для начальной школы немного разрабатывают "блоки". А это в разы и разы дороже и затратней, чем адаптивный движок. И даже если надеяться на краудсорсинг, то тут как социальными сетями: нужно будет объяснить, почему этот контент именно для их адаптивного движка понесут.
Но слова их рекламы красивые. Полностью подходят и для описанного мной проекта ))) То есть абсолютно неспецифичны )))
Есть еще проект https://uchi.ru/ они учат математике младшие классы. Много разных задач, которые параметризуются, плюс подстройка под конкретного языка. Вот эта вся бигдата и нейросети там же. Говорят, что выхлоп лучше, чем в "обычном" способе.
Да, это ровно оно: когда они говорят, что "700 задач" и "индивидуальная траектория по этим задачам" -- это ровно подход "тренажёра". Конечно, выхлоп лучше, чем в "обычном" способе. Думаю, в разы лучше!